Introducción a la lectura literaria

SN 203D

Thomas Ward

Otoño de 2008
los lunes, los miércoles, y los viernes

Oficina: Maryland Hall 351I
Horas de consulta: los lunes y los miércoles, 3-4; los viernes, 12-1; y por cita. (Ésta es la mejor manera de comunicarse conmigo.)

Teléfono: 617-2370
tward@loyola.edu (No respondo todos los días.)
Requisito del curso:
El estudiante debe haber tomado ya SN201: Composición y conversación.

Materias del curso:
Friedman, Edward H., et al. Aproximaciones al estudio de la literatura hispánica. Quinta edición. New York: McGraw-Hill, 2003.
Larousse College Dictionary: Spanish-English/English-Spanish. ISBN: 9782035421418
Diccionario de Sinonimos Antionimos. Larousse. ISBN: 9789702200277.

El código de honor:
"The Honor Code states that all students of the Loyola Community have been equally entrusted by their peers to conduct themselves honestly on all academic assignments. The students of this College understand that having collective and individual responsibility for the ethical welfare of their peers exemplifies a commitment to the community. Students who submit materials that are products of their own mind demonstrate respect for themselves and the community in which they study. All outside resources of information should be clearly acknowledged. If there is any doubt or question regarding the use and documentation of outside sources for academic assignments, your instructor should be consulted. Any violations of the Honor Code will be handled by the Honor Council." Cuando hay dudas consúltese el MLA Handbook for Writers of Research Papers. Todas las infracciones de honestidad serán dispuestas de acuerdo con el Student Handbook.

Porcentajes:
35% Estudios escritos; Cinco notas:
1) Primera versión, primer estudio (7%)
2) Segunda versión, primer estudio (7%)
3) Primera versión, segundo estudio (7%)
4) Segunda versión, segundo estudio (7%)
5) Unica versión, tercer estudio (7%)
El ensayo será de análisis literario, aportando una fuente crítica; 2 a 4 páginas.
05% Asistir a tres conferencias durante el curso; Las opciones se limitan a temas asociados con culturas y idiomas. Se debe entregar un párrafo para cada charla resumiendo su contenido.
20% Dos exámenes
20% Examen final escrito
10% Preparación para la clase
10% Participación en la clase

Conversión de las calificaciones: A = 93-100
A- = 90-92
B+ = 87-89
B = 83-86
B- = 80-82
C+ = 77-79
C = 73-76
C- = 70-72
D+ = 67-69
D = 60-66
F = menos de 60

Departament of Modern Languages and Literatures Statement on Tutors

Departament of Modern Languages and Literatures Statement on the Honor Code


Programa:

El curso se divide en tres áreas, con un examen después de cada área, el examen final cubriendo las tres.

Área I: La narrativa:

  • 3 sep: Panorama histórico y categorías fundamentales, 24
  • 5 sep: Ricardo Palma, 46.

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  • 8 sep: Emilia Pardo Bazán, 50
  • 10 sep: Ejercicios de síntesis: Palma, Pardo Bazán
  • 12 sep: Jorge Luis Borges, 66.

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  • 15 sep: Ana María Matute, 74.
  • 17 sep: Ejercicios de síntesis: Borges y Matute, ¡Entrega del primer ensayo!
  • 19 sep: Miguel de Unamuno, 96-103, Hasta "Con aquella su constante..."

    ___
  • 22 sep: Miguel de Unamuno, 103-113, Hasta "El pueblo todo observó..."
  • 24 sep: Miguel de Unamuno, 113-121
  • 26 sep: Repaso. HAY QUE VENIR A CLASE CON VEINTE PREGUNTAS DE REPASO

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  • 29 sep: Primer Examen

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    Área II: La poesía:

  • 01 oct: Panorama histórico y categorías fundamentales, 147
  • 03 oct: Sor Juana Ines de la Cruz, 179

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  • 06 oct: LA CLASE SE REUNE HOY EN LA BIBLIOTECA, PRIMER PISO/INFORMACION
  • 08 oct: Gertrudis Gómez de Avellaneda, 184
  • 10 oct: Ejercicios de síntesis: Sor Juana y la Avellaneda

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  • 13 oct: José Martí, 189
  • 15 oct: José Asunción Silva, 191
  • 17 oct: Feriado

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  • 20 oct: Rubén Darío, 196
  • 22 oct: Amado Nervo, 198
  • 24 oct: Ejercicios de síntesis: los cuatro poetas modernistas, Martí, Silva, Darío, Nervo; ¡Entrega del segundo ensayo!

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  • 27 oct: Gabriela Mistral, 204
  • 29 oct: Pablo Neruda, 221;
  • 31 oct: Ejercicios de síntesis: Mistral y Neruda

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  • 03 nov: Cesar Vallejo, 206
  • 05 nov: Nicolás Guillén, 219
  • 07 nov: Ejercicios de síntesis, Vallejo, Guillén

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  • 10 nov: Examen

    Área III: El ensayo:

  • 12 nov: Panorama histórico y categorías fundamentales, 372
  • 14 nov: Mariano José de Larra, 389

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  • 17 nov: Eugenio María de Hostos, 400
  • 19 nov: Ejercicios de síntesis: Larra y Hostos
  • 21 nov: Manuel González Prada, "Nuestros Indios", versión elecrónica (leer sólo las primeras dos secciones)

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  • 24 nov: Rosario Castellanos, 409
  • 26-30 nov: Día de la acción de gracias

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  • 01 dic: Ejercicios de síntesis: González Prada y Castellanos; ¡Entrega del tercer ensayo!
  • 03 dic: Panorama histórico y categorías fundamentales, "El drama", 258-259; "Lope de Vega", 263; "Calderón", 264; "La dramaturgia", 265; "El moderno teatro hispanoamericano", 270-271.
  • 05 dic: Osvaldo Dragón, 282-284

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  • 08 dic: Osvaldo Dragón, 285-289
  • 10 dic: Repaso. HAY QUE VENIR A CLASE CON VEINTE PREGUNTAS DE REPASO
  • 12 Dic: Examen Final, a la una de la tarde


    Los signos diacríticos
    MLA Bibliographic Norms | Símbolos de corrección
    Thomas Ward | Language Learning Center | Loyola/Notre Dame Library
    Department of Modern Languages and Literatures
    Loyola College

    ©2005; ©2008 Thomas Ward